Podemos observar las apreciaciones de una adolescente en torno al bullying.
¿Que es para vos el bullying?
¿Lo has experimentado o vivido alguna vez?
En la secundaria cuando iba a segundo año siempre se burlaban
de un compañero por su condición sexual, pero yo no era parte del bullying.
¿Por qué crees que existe el bullying o el acoso escolar?
Y me
parece que el motivo principal de acoso escolar es lograr la exclusión de un
grupo del que sufre el acoso, para
ridiculizarlo y someterlo a motivos por los cuales se sienta mal consigo mismo
y con todo el medio que lo rodea.
¿Cuál te parece a vos que debería ser el rol del docente
frente a estas situaciones?
Hablar un poco más con
nosotros sus alumnos sobre los distintos
tipos de agresión (estaría bueno que se generarán espacios de encuentros a
través de distintas actividades referidas al tema) para poder concientizarnos
sobre el tema.
¿Qué harías para evitarlo?
Hablaría con la víctima, y lo aconsejaría para que hable con
sus padres.
¿Qué solución propones?
Lo primero, es que se
realicen más medidas posibles preventivas para que tanto el acosador como el
acosado tengan claro sus conductas. Por parte del acosado enseñarles técnicas
para aumentar su autoestima y por parte del acosador explicarle las
consecuencias de sus actos.
La nueva norma que
sanciona el Congreso prevé la creación de instancias de participación donde
docentes, padres y alumnos puedan prevenir y solucionar situaciones violentas.
Los alumnos tendrán un espacio donde puedan plantear sus problemas, los
docentes podrán intervenir y los padres no se quedarán afuera: pasan a tener un
rol activo en la resolución de conflictos.
Y, también, establece
que habrá sanciones para el bullying, que serán educativas, graduales y
progresivas, atendiendo el contexto y garantizando el derecho a la educación,
por lo cual las autoridades de la escuela tendrán que buscarle otro
establecimiento donde estudiar al acosador, si como medida extrema se decide su
expulsión. El Ministerio de Educación ya está trabajando en una guía con pautas
claras para que los docentes. Y también deberá habilitar una línea telefónica
gratuita para que aquellos que no se animan a contar lo que les pasó o sientan
que la escuela no los escucha.

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